2. ФОРМАТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПОЛЬСКОГО ЯЗЫКА
2.1. Индивидуально:- методика и программа подбираются преподавателем индивидуально с учетом совместимости желаний и требований учащегося и преподавателя;
- учебный процесс может начинаться в любой момент, в зависимости от желаний и требований ученика и преподавателя;
- расписание и количество занятий можно корректировать самостоятельно с учетом желаний и требований учащегося и преподавателя;
- занятия проводятся исключительно в формате "живого общения" (без использования заранее записанных лекций);
- занятия могут проводиться дистанционно, в аудиториях и на дому, в зависимости от желаний и требований учащегося и преподавателя;
- в случае выбора специализированного курса изучения польского языка (медицина, биохимия, технический профиль и т.п.) возможно приобщение к программе других преподавателей, которые проводят занятия по профильным предметам;
- преподавателя можно заменить в случае отсутствия ощутимого и системного прогресса в изучении польского языка, если будет аргументировано доказано, что это произошло по вине преподавателя (непунктуальность, неадекватность, тщеславие, агрессия и т.п.);
- академические достижения, оценки, посещаемость и активность учащегося регистрируются и отражаются в сертификате;
- сертификат может быть выдан в любой момент обучения (даже после первого занятия), однако там будет отражена информация о фактическом количестве полученных знаний за проведенные занятия.
2.2. В парах:- методика и программа определяются преподавателем на основании анализа личных анкет и результатов собеседования с учетом совместимости желаний и требований учащихся и преподавателя;
- учебный процесс может начинаться в любой момент, в зависимости от времени, необходимого для формирования учебной пары и с учетом желаний и требований учащихся и преподавателя;
- расписание и количество занятий определяются преподавателем с учетом желаний и требований учащихся и преподавателя;
- занятия проводятся исключительно в формате "живого общения" (без использования заранее записанных лекций);
- занятия могут проводиться дистанционно, в аудиториях и на дому, в зависимости от желаний и требований учащихся и преподавателя;
- в случае выбора специализированного курса изучения польского языка (медицина, биохимия, технический профиль и т.п.) возможно приобщение к программе других преподавателей, которые проводят занятия по профильным предметам;
- преподавателя можно заменить в случае отсутствия ощутимого и системного прогресса в изучении польского языка, если будет аргументировано доказано, что это произошло по вине преподавателя (непунктуальность, неадекватность, тщеславие, агрессия и т.п.);
- академические достижения, оценки, посещаемость и активность учащихся регистрируются и отражаются в сертификате;
- сертификат может быть выдан в любой момент обучения (даже после первого занятия), однако там будет отражена информация о фактическом количестве полученных знаний за проведенные занятия.
2.3. В группах (до 4 человек):- методика и программа определяются преподавателем на основании анализа личных анкет и результатов собеседования с учетом совместимости желаний и требований учащихся и преподавателя;
- учебный процесс может начинаться в любой момент, в зависимости от времени, необходимого для формирования учебной группы и с учетом желаний и требований учащихся и преподавателя;
- расписание и количество занятий определяются преподавателем с учетом желаний и требований учащихся и преподавателя;
- занятия проводятся исключительно в формате "живого общения" (без использования заранее записанных лекций);
- занятия могут проводиться дистанционно, в аудиториях и на дому, в зависимости от желаний и требований учащихся и преподавателя;
- в случае выбора специализированного курса изучения польского языка (медицина, биохимия, технический профиль и т.п.) возможно приобщение к программе других преподавателей, которые проводят занятия по профильным предметам;
- преподавателя можно заменить в случае отсутствия ощутимого и системного прогресса в изучении польского языка, если будет аргументировано доказано, что это произошло по вине преподавателя (непунктуальность, неадекватность, тщеславие, агрессия и т.п.);
- академические достижения, оценки, посещаемость и активность учащихся регистрируются и отражаются в сертификате;
- сертификат может быть выдан в любой момент обучения (даже после первого занятия), однако там будет отражена информация о фактическом количестве полученных знаний за проведенные занятия.
2.3. Экзамен для подтверждения имеющегося языкового уровня:- методика определения имеющегося уровня владения польским языком фиксируется экзаменатором на основании анализа личной анкеты и результатов собеседования учащихся с учетом совместимости желаний и требований ученика и экзаменатора;
- экзаменационный процесс может начинаться в любой момент, в зависимости от желаний и требований учащегося и экзаменатора;
- экзаменационный процесс проводится, исключительно, в формате "живого общения" (без использования заранее составленных тестов);
- экзаменационный процесс может проводиться дистанционно, в аудитории и дома, в зависимости от желаний и требований ученика и экзаменатора;
- в случае проведения экзаменационного процесса по специфическим предметам (медицина, биохимия, технический профиль и т.п.),
другие экзаменаторы, проводящие занятия по профильным предметам,
могут быть приобщены к программе, - экзаменатора можно заменить в случае некачественной организации или проведения экзаменационного процесса, если будет аргументировано доказано, что это произошло по его вине (непунктуальность, неадекватность, спесь, агрессия и т.д.);
- результаты экзаменационного процесса регистрируются и отображаются в сертификате.