ЯКІСНА АСИМІЛЯЦІЯ УЧНІВ ШКОЛИ В ОСВІТНЬОМУ, КУЛЬТУРНОМУ ТА ПРОФЕСІЙНОМУ СЕРЕДОВИЩАХ ПОЛЬЩІ

Ще кілька років тому, Польщі загрожувала демографічна криза, але приїзд кількох мільйонів нових людей виршив цю проблему на покоління вперед. Ця небезпека минула, але назріла нова: криза асиміляції. Це серйозна проблема, адже часто новоприбулі не можуть інтегруватись в мовне та культурне середовище, що сприяє маргіналізації емігрантського соціуму, дробленню етнічних груп та, як наслідок, системним конфліктам які загрожують процвітанню Польщі

Нашу школу створено для активної участі в подоланні кризи асиміляції емігрантського соціуму. Ми не можемо допустити аби безмежний потенціал, що дарований кожному, марно витрачався на міжнаціональну ворожнечу!

• розуміти і використовувати основні мовні звороти та вирази, що стосуються повсякденного життя
• представляти себе та інших
• формулювати питання в сфері приватного життя, що стосуються, наприклад, місця проживання, знайомств та майнового статусу
• вести просту розмову за умови, що співрозмовник говорить повільно, зрозуміло і готовий допомогти

• розуміти висловлювання і часто вживані вирази, що пов'язані з повсякденним життям (основна інформація, що стосується особистості співрозмовника та його сім'ї, покупок, оточення, роботи)
• спілкуватися в рутинних комунікативних ситуаціях, що вимагають тільки простого прямого обміну інформацією на відомі і типові теми
• в спрощеній формі описувати своє походження, оточення
• вирішувати питання, пов'язані з найважливішими потребами у повсякденному житті

• розуміти значення головних сюжетів розповіді, що містяться в зрозумілих, стандартних висловлюваннях, які стосуються відомих йому справ і подій, типових для роботи, школи, вільного часу і т.д
• справлятись з більшістю комунікативних ситуацій, які можуть виникнути під час поїздки в незнайомий район
• створювати прості, пов'язані висловлювання на теми, які йому відомі або які зацікавлять його
• описувати досвід, події, мрії, надії і прагнення, коротко обґрунтовуючи або роз'яснюючи свою думку і плани

• розуміти значення головних сюжетів розповіді, що містяться в складних текстах, на конкретні і абстрактні теми, разом з розумінням дискусій на технічні теми з області її спеціальності
• спілкуватись настільки плавно і спонтанно, щоб провести нормальну бесіду з носієм мови, не викликаючи напруги у будь-якої із сторін
• формулювати прозорі висловлювання усно і письмово в широкій сфері тем
• висловлювати свою думку в питаннях, що є предметом дискусії, обговорюючи переваги і недоліки різних рішень

• розуміти широкий спектр важких довгих текстів, розуміючи також приховані значення, виражені побічно
• висловлюватись плавно, спонтанно, без великих складнощів знаходячи відповідні формулювання
• ефективно і вільно спілкуватись мовою в дружніх, громадських, освітніх та професійних колах
• формулювати ясні, чітко побудовані, точні висловлювання, що стосуються складних проблем, правильно і належним чином використовуючи правила побудови висловлювання, переходячи від однієї теми до іншої

• легко розуміти практично все, що почує або прочитає
• скорочувати інформацію з інших джерел, письмових чи усних, в одну цілісну структуру, розкриваючи тези та роз'яснення, що містяться в них
• висловлювати свої думки дуже плавно, спонтанно і чітко, ясно розрізняючи семантичні відтінки навіть в найбільш складних висловлюваннях